«Дистанційка та профорієнтація: вправи для роботи з учнями». Консультація для вчителів 3-4-х, 5-6-х класів НУШ

 

Вправи для онлайн-уроку з елементами профорієнтації

Ранкове коло. Ця вправа добре знайома вчителям початкових класів Нової української школи. Її мета – розвинути соціальні та навчальні навички, залучити кожного учня та ученицю до висловлення думки, обміну інформацією, створити дружнє середовище в класі. Пропонуємо додати до вправи профорієнтаційний компонент.

Традиційно ранкове коло складається з 4 блоків:

• вітання учнів одне з одним;
• групове заняття щодо теми (програми), яка в цей час вивчається класом;
• обмін інформацією про власні спостереження, хвилюючі питання;
• щоденні новини, де вчитель налаштовує школярів та школярок на тему, яка вивчатиметься у цей день.

Не відмовляйтеся від ранкового кола навіть під час роботи онлайн.

Профорієнтаційні посібники циклу "Я досліджую світ професій" містять факти та історії, які допоможуть вчителеві зацікавити навчальною темою, розпочати її обговорення. Крім того, школярі зможуть висловити власне ставлення до цієї теми під час обміну думками.

Індивідуальне портфоліо. Вже з 3-4 класу школярі можуть почати формувати власне портфоліо. Воно може містити багато видів робіт: малюнки, зразки письмових творів, фотографії, анкети, коментарі батьків та вчителів. Створення портфоліо є важливим інструментом самопізнання, відстеження власного прогресу і розвитку. Маючи такі матеріали, школярі та школярки з часом зможуть зрозуміти, які види діяльності їм вдаються краще.

Більше дізнаєтеся із відео, на якому експертка Алевтина Седоченко пояснює важливість впровадження професійного орієнтування через портфоліо.

До речі, використовуючи практику портфоліо, вчителям буде легше скласти характеристику випускника.

Дошка рекомендацій. Запропонуйте учням та ученицям щоп'ятниці, на завершення тижня, заповнювати дошку рекомендацій. Нехай кожен учень запропонує тематичний або улюблений фільм, книгу або гру для дозвілля вихідних днів.

Така дошка може бути й віртуальна. Зручними платформами для цього можуть виступити jamboard або padlet.

За нагоди або під час ранкового рола можете обговорити пропоновані матеріали, чим запам'ятався фільм або книга, які висновки зробили учні.

Джерело: https://kariera.in.ua/courseware/?lecture=66327&module=6085&completed=false#!887